1.科学权威。本书作者弗朗西斯科·莫拉是医学博士、神经科学博士、人类生理学教授，获得了几家国内外机构的奖项和认可，为神经生物学领域的科学工作和交流做出贡献。 2.经典畅销。本书畅销10年，第3次修订，已被翻译成多种语言出版。 3.脑科学 教育学的跨界融合，为家庭教育提供全新视角——原来，不是孩子“不努力”，而是方法没找对！ 4.囊括好奇心、注意力、记忆力、理解力、价值观等16大关键，全面、快速调动6-18岁孩子的学习积极性，让孩子爱学习、会学习、记忆好、有思想。
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其他
第三版前言
第二版前言
前言
引言
第一章 什么是神经教育？
第二章 某些基本的大脑支柱
第三章 尽早学习
第四章 早期干预
第五章 从蝴蝶的颜色到抽象思维
第六章 点燃思考的火苗：情感
第七章 教室里的长颈鹿：好奇心
第八章 知识之窗：注意力
第九章 区分和分类：学习
第十章 保存所学内容：记忆
第十一章 个性和复杂的社会角色
第十二章 价值观教育
第十三章 重复和犯错以及如何更好地教和学
第十四章 云雀和猫头鹰：优化教育活动
第十五章 神经神话：我们知道如何摧毁虚假
第十六章 在阳光下学习：学习的环境
第十七章 保持高效率学习和记忆的节奏：心理表现
第十八章 迎接新事物：互联网
第十九章 异常评估：从焦虑、阅读和计算障碍到自闭症和轻微脑损伤
第二十章 为更出色的新一代：升华高等教育
第二十一章 科学与人文学科：形成批判性和创造性思维
第二十二章 神经教育工作者：培训新的专业人员
结论
参考书目
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