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前言
如何使用本书
借鉴孙子兵法智慧构建应对校园欺凌的系统方法论
始计篇 ——做好思想动员，建立原则框架
认清校园欺凌的危害，统一共识
反对校园欺凌要关注不平等的权力关系
作战篇 ——深度剖析现象，设定具体目标
从多个角度理解校园欺凌事件
校园欺凌中的受害者、欺凌者以及旁观者这些角色有什么心理特点？
谋攻篇 ——聚焦具体事件，完善行动机制
第一次碰到校园欺凌怎么办？
又一次碰到校园欺凌怎么办？
军形篇 ——增强自身实力，开展培训学习
通过培训学习，提升情绪调节能力
通过培训学习，提升沟通与社交技巧
兵势篇 ——合理分配资源，确定主次策略
创造多种回应策略
创造多领域的个人优势
虚实篇 ——创造主动时势，把握行动机会
创造属于自己的积极高光时刻
创造属于集体的善意和解时刻
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