万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

学习提问:如何提出有价值的研究问题电子书

拥有正确提问的思考能力,就不会被AI取代!(1)本书为北京大学文科一级教授、社会科学学部主任张静教授作品,凝聚了作者深耕专业性提问领域多年的智慧结晶,极具启发性(2)作者结合自己指导学生撰写论文和在北大讲授论证性思维与写作课程的教学经验,在书中例举了大量优秀研究的提问方式,极具实用性(3)社会学、政治学、公共管理学科七位学者(包括四位“长江学者”特聘教授)重磅推荐:李路路、肖滨、佟德志、何艳玲、梅赐琪、刘军强、赵吉

售       价:¥

纸质售价:¥34.50购买纸书

22人正在读 | 0人评论 6.7

作       者:张静

出  版  社:中国人民大学出版社

出版时间:2025-04-23

字       数:6.2万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
从哪里发现问题?什么是有价值的问题?研究性提问的针对是什么?如何拎出未解的困惑?如何挖出问题的研究价值?如何提升问题的一般化水平?分析框架与提问有何关系?理论对于提问有什么作用?个人经验及伦理对提问有何限定? 针对上述问题,北京大学张静教授在《学习提问:如何提出有价值的研究问题》一书中行了鞭辟里的论述,旨在帮助那些有撰写研究性文章需求的读者找到有价值的研究问题。对于撰写学位论文的高校学生、从事研究工作的青年学者,抑或是期待突破瓶颈提升研究能力的研究者而言,本书都是一部极具启发性的著作。<br/>【推荐语】<br/>拥有正确提问的思考能力,就不会被AI取代!(1)本书为北京大学文科一级教授、社会科学学部主任张静教授作品,凝聚了作者深耕专业性提问领域多年的智慧结晶,极具启发性(2)作者结合自己指导学生撰写论文和在北大讲授论证性思维与写作课程的教学经验,在书中例举了大量优秀研究的提问方式,极具实用性(3)社会学、政治学、公共管理学科七位学者(包括四位“长江学者”特聘教授)重磅推荐:李路路、肖滨、佟德志、何艳玲、梅赐琪、刘军强、赵吉<br/>【作者】<br/>张静,北京大学一级教授、社会学博士生导师,北京大学社会科学学部主任,国务院学位委员会社会学学科评议组成员。主要研究领域为政治社会学,设论证性思维与写作、历史与社会、政治社会学专题等课程。出版《基层政权:乡村制度诸问题》《法团主义》《利益组织化单位:企业职代会案例研究》《现代公共规则与乡村社会》《社会冲突的结构性来源》《社会治理:组织、观念与方法》《从故事到知识:政治社会学观察》等著作。<br/>
目录展开

前言

提问的目的

始于探索

任意提问

人文与社科

拙进质疑

学位论文的深度

研究选题

系统性思维

为困惑增加信息

从现象出发

从理论出发

指向因果关系

反事实提问

假设性提问

政策研究

有关价值的提问

有关意义的提问

面向争议

面向复杂性

面向改善

前沿问题

关键问题

因果的角度

一般化提升

应用研究的提问

关切公共事务

问题的建设性

问题的价值

深化与颠覆

将问题理论化

理论与辨识

理论与经验

理论与提问焦点

分析框架

思维逻辑

认知信念

判断与知识

个人经验

主观意愿

固有范式

世界观

语言表达

比较与衡量

关联推想

合理性

联系专业概念

非预期现象

真问题

伪问题

意识形态问题

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部