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初中语文基础知识一本就够电子书

1.本书由人大附中有丰富一线教学经验的老师编写,针对日常教学中学生的薄弱环节展,突出初中阶段语文基础知识中的重和难,针对性非常强。2.本书分11个专题来动态解说中学语文常识的方方面面,包括文字、词语、语句、修辞、表达、文体、思维、鉴赏、写作、文言和生活即语文,内容由基础到提高,系统而丰富。3.每一部分知识都给在给定的文化环境和生活环境中行对比解析,帮助学生知其然,更知其所以然,动态培养学生语文素养。4.结合大语文的概念,让语文学科和日常生活关联起来,强调学用结合,多维拓展语文学习领域。

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作       者:刘准

出  版  社:化学工业出版社

出版时间:2024-04-01

字       数:14.1万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 初中教辅

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本书由中国人民大学附属中学一线教学经验丰富的老师编写。立足学生需求,紧扣课程标准,分11个专题,动态解析中学语文基本常识。包括现代汉语中字的字音、字形、词类、句法、修辞、表达等,以及文体的演变与发展,阅读鉴赏、写作方法与技巧;文言的实词、虚词、词类活用和特殊句式、断句方法,以及古人称谓、职官、纪时、节日等古代文化常识。内容系统而丰富,解析平实而准确。同时,本书注重结合语用情境和中考要求,着力动态培养学生语文素养;注重学练结合,结合大语文理念,多维拓展学习场景。可以说一册在手,中考无忧。<br/>【推荐语】<br/>1.本书由人大附中有丰富一线教学经验的老师编写,针对日常教学中学生的薄弱环节展,突出初中阶段语文基础知识中的重和难,针对性非常强。2.本书分11个专题来动态解说中学语文常识的方方面面,包括文字、词语、语句、修辞、表达、文体、思维、鉴赏、写作、文言和生活即语文,内容由基础到提高,系统而丰富。3.每一部分知识都给在给定的文化环境和生活环境中行对比解析,帮助学生知其然,更知其所以然,动态培养学生语文素养。4.结合大语文的概念,让语文学科和日常生活关联起来,强调学用结合,多维拓展语文学习领域。<br/>【作者】<br/>刘准,毕业于东北师范大学汉语言文学专业,中国人民大学附属中学高级语文教师。从教二十多年,带毕业班多年。主编《特种教练》,编著《高中语文基础知识一本就够》等图书。<br/>
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内容提要

作者简介

前言

专题1 文字

一 导语

二 知识

1.汉字六书

2.汉字书体

3.汉字要素

4.笔顺、结构、部首

1 容易读错的常用字

2 容易写错的常用字

专题2 词语

一 导语

二 知识

1.实词

2.虚词

3.词的锤炼

专题3 语句

一 导语

二 知识

1.短语

2.成语

3.句子成分

4.单句、复句

5.复句类型

6.病句类型

7.句的选用

8.句的创造

专题4 修辞

一 导语

二 知识

1.常见修辞方式

2.整合运用

3.推敲文采

专题5 表达

一 导语

二 知识

1.文章

2.文学

3.表达方式

4.表达之词句斟酌

5.加强语言推敲

6.标点符号的使用

1 中国古代作家及作品

2 中国现代作家及作品

3 中国当代作家及作品

4 经典作品

5 经典并称

6 外国作家及作品

专题6 文体

一 导语

二 知识

1.诗是主流

2.古体与近体

3.抒情、叙事、说理诗

4.叙事诗与写景诗

5.咏物诗与议论诗

6.词曲赋

7.记叙文

8.议论文

9.说明文

10.散文与小说

11.古代文体分类

专题7 思维

一 导语

二 知识

1.想象、联想

2.思路

3.逻辑

4.概念

5.内涵与外延

6.概念的种、属

7.判断

8.推理

9.逻辑三规律

10.逻辑展开

11.认识有创造性

专题8 鉴赏

一 导语

二 知识

1.意象

2.诗歌三“象”

3.意境

4.语言风格

5.现实与浪漫

6.手法与技巧

7.“无理而妙”

专题9 写作

一 导语

二 知识

1.题目

2.主题

3.材料

4.结构

5.手法与技巧

6.篇章解构

7.修辞研究

8.考场评文细则

专题10 文言文

一 导语

二 知识

1.文言

2.白话

3.虚词

4.实词

5.词类活用

6.特殊句式

7.成语中的文言语法

8.文言句读

9.古人的生活

附 初中常用文言虚词

1 其

2 之

3 所

4 以

5 于

6 为

7 则

8 乃

9 乎(助词)

10 焉

专题11 生活即语文

一 导语

二 知识

1.听:用耳朵读(听是说的基础)

2.说:用嘴巴写

3.读:用眼睛听(读是写的基础)

4.写:用笔头说

5.日常生活

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