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前言
第一章 亲子共情，认同孩子的感受
我讨厌爸爸，讨厌妈妈，讨厌所有人
我不想去学校！不想见老师和同学
老师冤枉我
我生病了，您来幼儿园接我回家吧
自然课真的很无聊
我想和××玩，但怕他不喜欢我
第二章 聊天对话， 听懂孩子的“潜台词”
妈妈，我跟您说，今天我遇到一件非常有趣的事
妈妈，弟弟的蛋糕好像比我的大
我们班来了一个新同学，同学们好像不愿和他玩
我才不像××，还喜欢什么生日“惊喜”
哼！我再也不理××了
妈妈，您说得不对。我已经10岁了，可以单独和同学外出了
第三章 非暴力回应，有效建立情感连接
妈妈，我想买双新运动鞋，同学们都买了××款式
妈妈，我现在不想写作业
今天有点冷，我都有些感冒了
提升10个名次？这件事情有些难度，我可能做不到
妈妈，我今天把房间打扫干净了！我厉害吧
妈妈，您看见我的红领巾了吗
第四章 表达感受，别让孩子“猜”你的心意
我就要那个小汽车！我就要，就要
妈妈，我考砸了
我再玩一会儿！一会儿就去写作业
妈妈，快来陪我玩游戏！不要躺着啦！快点，快点
对不起，我说谎了
第五章 孩子的提问，再“奇怪”也要认真对待
我是从哪里来的
我们总说“上厕所、下厨房”，为什么要这样说
妈妈，为什么天上会下雨？那么多的雨水是哪里来的
为什么本命年要穿红色？为什么没有属猫的？为什么……
为什么小孩要听大人的话
第六章 夸孩子，需要高情商
今天的数学作业我已经提前完成了
妈妈，我数学拿到了96分
妈妈，我洗好了自己的袜子。我勤快吧
我要多多练习，争取在下周的绘画比赛上拿到好名次
爸爸妈妈，告诉你们一个好消息，我在英语竞赛中拿到了第一名
在班干部选拔会上，我被班主任和很多同学推选为班长
第七章 拒绝孩子， 怎么说他才能接受
妈妈，我想吃糖！它看起来很好吃
爸爸，今天放学之后我可以和同学去体育场踢球吗
我想要买这个玩具汽车，还要买积木，还有那个、那个……
我想这个周末去游乐场玩，可以吗
妈妈，我想吃冰激凌，给我买一个吧
不要拿走我的iPad！我还没玩够！我要玩到12点
第八章 孩子“不合作”？换个说法效果更好
我不要去洗碗筷！我讨厌做这件事
我才放学，不想写作业，要玩游戏。等我玩够了，再去写作业
我不想收拾玩具！您帮我收拾吧
我不想刷牙！刷牙一点不好玩
我的成绩提升了一大截，已经很不错了。我不想再努力，那很累的
我不想上台表演节目，老师却说这个是班集体的节目，每个人都必须参加
第九章 孩子生气、闹别扭？教你从冲突到和解
都是因为××先说我，我才打了他！这不怪我！我才不给他道歉
我就是要参加足球队！凭什么你们总是干涉我的兴趣？！凭什么总是要控制我
您不同意，我也要和同学去骑行！我们已经约好了
我都说不要进我房间……出去，不要烦我
不是我的错，您冤枉我！哼！我不理您了
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