本书可作为广大中学数学教师、大学生、研究生,以及那些对数学思维教学研究有真正兴趣的专业人员的参考资料。
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第一章 中学数学高阶思维的基本形式
第二章 中学数学高阶思维的基本原理
第三章 中学数学高阶思维的基本策略
第四章 中学数学高阶思维的基本方法
参考文献
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