数字时代如何培养会阅读 爱阅读的孩子：值得每一位父母 教师 阅读教育专家 读写指导者以及学校管理者关注 认知心理学家 为什么学生不喜欢上学？ 当我们阅读时，大脑是如何思维的 作者丹尼尔·T. 威林厄姆新作 学界大咖一致盛赞，一本教育学 心理学 神经科学，儿童教育与读写能力发展领域都在推荐的书：教育博主 华盛顿邮报 教育专栏作家 华尔街日报 学校管理者 杂志 儿童教育 杂志联合推荐
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献词
赞誉
前言 即刻启程，乐在其中
1 阅读的科学
第一部分 从出生到学前
2 为孩子学习解码做好准备
3 激发求知欲
4 在学会阅读之前将自己视为阅读者
第二部分 幼儿园—2年级
5 学习解码
6 为未来储备知识
7 防止阅读动机滑坡
第三部分 3年级及以后
8 流畅阅读
9 处理更复杂的文本
10 不愿读书的大龄阅读者
结语
致谢
附录 数字时代亲子共读读书笔记
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