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漫画逻辑学电子书

1.科学三板斧,学练用闭环: 采用“理论知识+故事+例题”结构,确保知识学得会、记得住、用得上! 2.结合漫画,0门槛门: 用轻松生动的漫画讲透抽象逻辑,破“逻辑学=枯燥难懂”的刻板印象,让零基础读者零压力门。 3.专业性与趣味性兼具: 确保逻辑学知识的准确性与系统性(适合教学参考),同时通过将案例趣味化、语言直观化降低阅读门槛,学术内核+轻松表达,双重价值保障。

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作       者:伏虎 著

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2025-08-01

字       数:9.7万

所属分类: 经管/励志 > 成功/励志 > 智商/智谋

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本书旨在为对逻辑学感兴趣的读者提供门指导,通过精心设计的章节结构和有趣的漫画,全方位培养读者的逻辑思维能力,并帮助读者从逻辑学的角度审视世界。除第1章外,每章均包含原理、故事、例题,循序渐地介绍逻辑学知识。 在理论阐述部分,本书将逻辑学原理与生活中的实际案例相结合,以相对直观的方式解读抽象的逻辑概念。在例题解析部分,本书精选了既具趣味性又具学理性的题目,旨在通过实训加深读者对逻辑学原理的理解。逻辑故事部分中的案例可强化读者将逻辑学原理应用于实际的能力,使其学习过程更生动有趣。 本书在确保逻辑学理论知识准确和连贯的同时,也注重内容的趣味性和学术性。本书既适合初步触逻辑学的读者,也适合从事大、中、小学教育工作的专业人员。通过对本书的学习,读者能够轻松地迈逻辑学的大门,锻炼自己的逻辑思维能力,并在日常生活中从逻辑学的角度来分析和解决问题。<br/>【推荐语】<br/>1.科学三板斧,学练用闭环: 采用“理论知识+故事+例题”结构,确保知识学得会、记得住、用得上! 2.结合漫画,0门槛门: 用轻松生动的漫画讲透抽象逻辑,破“逻辑学=枯燥难懂”的刻板印象,让零基础读者零压力门。 3.专业性与趣味性兼具: 确保逻辑学知识的准确性与系统性(适合教学参考),同时通过将案例趣味化、语言直观化降低阅读门槛,学术内核+轻松表达,双重价值保障。 4.即学即用的思维升级工具: 不止学知识,更重塑思维模式——练就“逻辑脑”,看透问题本质。 让读者:说话有分量,决策有依据,从根源提升个人竞争力。<br/>【作者】<br/>伏虎 本、硕、博先后毕业于中南财经政法大学、北京大学,中共中央党校(国家行政学院),现为中共重庆市委党校副教授、硕士生导师。第四批重庆市学术技术带头人后备人选(公共管理,全市2人,2024年10月公布)。担任中国软科学研究会理事等社会职务,系《中国招标》智库、重庆市西部气候投融资产业促中心等10余个专家库成员。长期从事社会科学的研究与普及、宣讲,主持承担省部级课题20余项,发表核心论文30余篇。<br/>
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前言

本书特色

本书读者对象

第1章 逻辑学的价值:建立深层认知

1.1 尝试回答这些逻辑题目

1.2 炼就“火眼金睛”,识别逻辑错误

1.3 到底什么是逻辑

第2章 掌握定义技巧:如何精准界定概念

2.1 概念:逻辑的起点

2.1.1 概念的本质

2.1.2 概念的属性特征

2.1.3 概念间的逻辑关系

2.1.4 概念的类型

2.1.5 从概念生成到定义建构

2.2 概念误用与日常生活中的逻辑错误

2.2.1 概念模糊:以“纯天然、无添加”食品为例

2.2.2 概念滥用:对“量子”的误解

2.2.3 概念强加:关于情感诉求的逻辑陷阱

2.2.4 概念偷换:广告中的歧义

2.3 概念明晰与逻辑训练

2.3.1 症状界定与逻辑分析

2.3.2 对待教育工作者的态度

2.3.3 矮小儿童的数量

第3章 解析事物性质:直言命题

3.1 走近直言命题

3.1.1 初识直言命题

3.1.2 直言命题的分类

3.1.3 判断直言命题真假的秘诀

3.2 生活中的逻辑“雷区”大揭秘

3.2.1 权威的“假面舞会”:赵高指鹿为马的闹剧

3.2.2 无知的“逻辑黑洞”:鬼是否存在之辩

3.2.3 多数的“迷惑陷阱”:谣言背后的逻辑

3.2.4 极端观点的“偏锋之剑”:片面认知的危害

3.3 关于直言命题的精彩逻辑训练

3.3.1 商人的真伪之辨

3.3.2 旅游团购买纪念品之谜

3.3.3 单位本科学历人数之谜

3.3.4 是谁匿名捐款

第4章 陈述事物之间的关联:关系命题

4.1 深度认识关系命题

4.1.1 关系命题的类型

4.1.2 关系命题真假的判断秘诀

4.1.3 关系推理的形式

4.2 逻辑错误

4.2.1 关系变换错误:体积变化的逻辑误区

4.2.2 将非传递关系当作传递关系:邻居关系的误解

4.2.3 将非对称关系当作对称关系:关系的错误对等

4.2.4 将非传递关系当作反传递关系:敌人的敌人不是敌人

4.3 关于关系命题的逻辑实战演练

4.3.1 商场购物的逻辑排列

4.3.2 编程技能竞赛成绩排名

4.3.3 4层楼房

第5章 由多个简单命题构成:复合命题

5.1 剖析复合命题

5.1.1 联言命题:命题的并列关联

5.1.2 选言命题:命题的选择之趣

5.1.3 假言命题:命题间的条件之链

5.1.4 负命题:对命题的否定之思

5.2 逻辑错误的剖析

5.2.1 充分条件和必要条件混淆:关于“就……”和“才……”的陷阱

5.2.2 对相容与不相容的误判:选言肢的错误限定

5.2.3 虚假两分的逻辑误区:忽视其他可能性

5.3 关于复合命题的逻辑实战演练

5.3.1 运动会比赛名次预测

5.3.2 军训射击成绩分析

5.3.3 谁能夺冠

第6章 最常用的演绎推理:三段论

6.1 走进三段论的世界

6.1.1 推理:思维的跳跃

6.1.2 直言三段论:结构之美

6.1.3 直言三段论的规则:正确推理的保障

6.2 三段论中的逻辑错误剖析

6.2.1 结论极端化:关于特殊车辆的误解

6.2.2 前提具有极端性:不合理的类推

6.2.3 诉诸平均的误导:个体与整体的混淆

6.3 关于三段论的逻辑思维训练

6.3.1 电磁感应定律背后的逻辑

6.3.2 植物鉴定中的逻辑推理

6.3.3 校庆讲话中的逻辑分析

6.3.4 公司员工理财观念中的逻辑判断

第7章 更复杂的演绎推理:复合推理

7.1 解析复合推理

7.1.1 反三段论:特殊的复合推理形式

7.1.2 假言三段论:层层递进的逻辑链条

7.1.3 假言联言推理:条件与结论的联合演绎

7.1.4 负推理:负命题的推理之道

7.1.5 二难推理:逻辑困境的巧妙呈现

7.2 复合推理中的逻辑错误剖析

7.2.1 合同履行中的二难困境:逻辑分析与诡辩陷阱

7.2.2 诉诸情感:情感绑架的逻辑错误

7.2.3 假言推理不当:条件混淆的逻辑误区

7.3 关于复合推理的逻辑思维训练

7.3.1 血型遗传之谜

7.3.2 鳄鱼与母亲的智慧博弈

7.3.3 过度帮助的负面效应

7.3.4 排球比赛的排兵布阵

第8章 由特殊得到一般的推理:归纳推理

8.1 了解归纳推理

8.1.1 什么是归纳推理

8.1.2 完全归纳推理

8.1.3 不完全归纳推理:特殊到一般的有限推断

8.2 归纳推理中的逻辑错误剖析

8.2.1 以偏概全之阅读习惯与收入的关联误区

8.2.2 隐藏事实导致的错误归纳

8.3 关于归纳推理的逻辑思维训练

8.3.1 学前测试中的归纳推理

8.3.2 物种引进与生态影响的归纳分析

8.3.3 集体鼓励活动对T型疾病患者生存期影响的再审视

8.3.4 从动物牙齿“年轮”探秘死亡

8.3.5 探寻支持脱硫灰渣改造盐碱地结论的证据

第9章 从相似点出发的推理:类比推理

9.1 认识类比推理

9.1.1 类比推理的内涵

9.1.2 类比推理的价值与应用领域

9.1.3 正确进行类比推理的要点与注意事项

9.2 类比推理中的常见逻辑错误剖析

9.2.1 类比不当:忽视本质差异的错误类推

9.2.2 诉诸传统:不考虑变化的不当类比

9.3 关于类比推理的逻辑思维训练

9.3.1 对蝙蝠恐怖形象成因的质疑

9.3.2 从文化发展到学校教育进步的类比思考

9.3.3 历史学家与建筑师类比的深层含义

9.3.4 基于行为相似性的内心活动类比推理加强

第10章 事物之间的必然联系:因果关系

10.1 深入认识因果关系

10.1.1 因果关系的内涵与共性

10.1.2 探求因果关系的方法

10.2 因果关系中的常见逻辑错误剖析

10.2.1 滑坡谬误:不合理的连锁因果推断

10.2.2 因果倒置:原因与结果的错位

10.2.3 事后归因:仅因时间先后认定因果的误区

10.2.4 共存归因:勿将共存误判为因果

10.3 关于因果关系的逻辑思维训练

10.3.1 奖学金与学习效率关系的再审视

10.3.2 对性格与疾病的关联的深入剖析

10.3.3 海豹中毒与人未中毒的矛盾解释

10.3.4 鱼鹰捕食习惯的原因探寻

10.3.5 支持“SK3蛋白质与记忆力衰退有关”的结论

第11章 必须遵循的逻辑准则:逻辑规律

11.1 认识基本的逻辑规律

11.1.1 同一律:保持思维的确定性

11.1.2 矛盾律:避免自相矛盾的思维

11.1.3 排中律:明确是非的逻辑准则

11.1.4 充足理由律:论证的有力支撑

11.2 逻辑错误的剖析

11.2.1 词语歧义:语义误解引发的问题

11.2.2 自相矛盾:不合理假设造成的窘境

11.2.3 都不是:基于排中律的陷阱与应对策略

11.2.4 推不出:违反充足理由律的推理乱象

11.3 关于逻辑规律的实践训练

11.3.1 泳池公告背后的逻辑问题

11.3.2 节油型汽车购买决策中的逻辑问题

11.3.3 校庆重逢中的逻辑推理

11.3.4 关于机器人类型的判断

第12章 对事物进行合理的预测:假设

12.1 深入认识假设

12.1.1 假设的基本知识

12.1.2 假设的重要价值与应用领域

12.2 假设过程中的常见逻辑错误剖析

12.2.1 荒谬假设:基于错误前提的推理

12.2.2 混合问题:隐藏假设的诱导性提问

12.3 关于假设逻辑的实践训练

12.3.1 地图猜猜猜

12.3.2 数学复习人数之谜

12.3.3 猜牌大挑战

12.3.4 推理:他们对话这天是星期几

第13章 有理有据地证明一个命题:论证

13.1 全面认识论证

13.1.1 论证的构成要素

13.1.2 多样的论证方式

13.1.3 论证的规则

13.2 论证中的常见逻辑错误剖析

13.2.1 论题不清:关于秦赵互助条约的争议

13.2.2 循环论证:自说自话的无效证明

13.2.3 偷换论题:论据与论点的偏离

13.2.4 论据不当:论据无法有力支撑论点

13.3 关于论证逻辑的实践训练

13.3.1 健康饮用水之辩

13.3.2 特效药物探究

13.3.3 真假钻石价值之辩

13.3.4 抑郁症病因探究

第14章 否定别人的观点和论证:反驳

14.1 深入认识反驳

14.1.1 反驳的结构

14.1.2 有效的反驳方法

14.2 反驳过程中的常见逻辑错误剖析

14.2.1 草人谬误:扭曲论点的虚假反驳

14.2.2 以偏概全式反驳:个别案例的不当运用

14.2.3 人身攻击式反驳:偏离论点的错误方向

14.2.4 诉诸怜悯式反驳:利用同情心理的无效反驳

14.3 关于反驳的逻辑训练

14.3.1 对禁止噪声污染法律的漏洞的反驳

14.3.2 关于鸟类冷血与否的再思考

14.3.3 阅读真的能使人思想开放吗

14.3.4 鼠患治理背后的真相

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